Ametova Muxabbat
(1968-jıl, 16-sentyabr. Turkmenistan, Dashoguz welayatı, Góne Urgench rayonı)
Házirgi waqıtta alım K.Qurambaevtıń ilmiy jumislarında qaraqalpaq, turkmen hám ózbek ádebiy baylanısları boyınsha ilimiy izertlew alıp barıp atırġan Muxabbat Orazımbetovna Ametova 1987-jılı Maksim Gorkiy atındaġı Turkmen mámleketlik universitetinıń Shet tilleri fakultetine oqıwǵa kirgen. Semya jaġdayına baylanıslı 1991-jılı Qaraqalpaq mámleketlik universitetine oqıwın kóshirdi hám 1995-jılı Qaraqalpaq mámleketlik universitetinıń Roman-gernan fakultetini Nemis tili hám ádebiyatı bólimini tabıslı tamamlaǵan.
Universitetti tamamlaǵannan soń, 1995-jılı Berdaq atındaǵı Qaraqalpaq mámleketlik universitetinıń “Fakultetler aralıq Shet tilleri” kafedrasında pedagogikalıq jumısın stajyor-oqıtıwshi bolıp baslaǵan. 1995-jıldan baslap házirge shekem Qaraqalpaq mámleketlik universitetiniń “Nemis tili hám ádebiyatı” kafedrasında úlken oqıtıwshı bolıp jumıs alıp barmaqta.
Ametova Muxabbat Karimbay Kurambayevtin ilimiy miynetlerinen qaraqalpaq, turkmen hám ózbek poeziyasınıń poetikalıq jetilisiwinde xalıqlar arasındaǵı doslıq-tuwısqanlıqtı, ádebiy baylanıs máselelerin úyreniw menen ádebiyatlar aralıq ádebiy tásir, ádebiy tipologiyalıq uqsaslıq, stadial-analogiyanı ilimiy tiykarlawı, tuwısqan túrkiy xalıqlar ádebiyatı máselelerin salıstırmalı sáwlelendirip beriwge baylanıslı izlenisleri boyınsha bir neshe jıllardan berli ilimiy izertlew alıp barmaqta. Belgili shayırlar Maqtımġulı, Berdaq, Ájiniyaz qosıqlarınıń kórkem analizi, qaraqalpaq, turkmen hám ózbek poeziyasındaǵı poetikalıq jańalanıwlar tiykarında júzege kelgen formalıq-stillik izlenislerdiń rawajlanıwına baylanıslı bir qatar ilimiy maqalaları Ózbekstan hám sırt el baspasózlerinde járiyalanǵan.
“Professor Karimbay Kurambaevtıń ádebiy baylanıslardıń rawajlanıwına qosqan úlesi hám izertlewshilik sheberligi” temasında PhD dissertaciyasın ústinde jumıs alıp barmaqta.
Ol nemis tilin oqıtıw metodikası, nemis tilin qaraqalpaq tili menen salıstırmalı uyrenıw, nemis, qaraqalpaq, turkmen hám ózbek poeziyası máseleleri boyınsha 60 ga shamalas ilimiy maqalalar hám tezislerdıń avtorı. Sonday-aq, M.Ametova avtorlıǵında 4 oqıw qollanba basıp shıǵarılǵan.
Ilimiy isleri: Перевод как основной элемент контрастивной лингвистики при работе над текстом (на материале нем. и рус. текстов.) «Вестник» АН, №3 2006.
Гәп курамындағы ажыратылған гәп бөлеклердиң анализлениўи (немис тили материаллары тийкарында) «Вестник» АН, 2006.
Значение слова и обозначение. Конференция «Сравнительные проблемы изучения особенностей структуры тюркских и германских языков. 2006.
Немецкий язык как иностранный; современное в теории и практике. Конференция «Сравнительные проблемы изучения особенностей структуры тюркских и германских языков. 2006.
Орта мектептиң 8 класс окыўшыларына немис тилинде сөйлесиў қәбилетиниң жетилистириўдиң жаңа педтехнологиялық оқытыў методикасы. Конференция «Проблемы типологических особенностей структуры тюркских и германских языков. 2008.
Международные документы о правах женщин. «Инсан ҳуқуқларининг декларациясининг 60 йиллиги» га боғишланган конференция 2008 й.
Организация обучения иностранным языкам на начальном обучении. Вестник №1, КГУ, 2008 г.
Коммуникативные формы предложения, выражающие побуждения к действию. Вестник №1, КГУ, 2009 г.
Применение мультимедийных средств на занятиях иностранного языка. Вестник КГУ, № 4-5, 2009 г.
Кўхна Ташкент. Материалы Республиканской научно-теоретической конференции, посвященной 2200- летию г. Ташкента. Нукус, КГУ им. Бердаха, 2009 год.
Речевая (коммуникативная) ценность материала. Сборник научно – методических статей «Формирование интеллектуального, творческого и духовного потенциала личности обучающихся в современных условиях», Ташкент, 2009 г.
Практическая направленность как средство обучения говорению. Сборник статей научно- теоретической конференции. КГУ им. Бердаха, Нукус, 2009 год.
Немецкий язык с использованием интерактивных методов. «Инновационная технология обучения», Нукус, КГУ им. Бердаха, 2009 год.
Немецкий язык как второй иностранный язык Нукус, КГУ, 2009 г.
Методическое пособие по немецкому языку для самостоятельной работы. Нукус, КГУ 2009г.
Перевод как основной элемент контрастивной лингвистики при работе над текстом. Ажиниёз номидаги НДПИнинг илм, таълим ва тарбия масалаларини ривожлантиришдаги ўрни» мавзусидаги Республика илмий – амалий анжуман материаллари, Нукус, 2010.
Гәп қурамындағы ажыратылған гәп бөлеклердиң анализлениўи. Материалы Республиканской научно – практической конференции «Язык – всем знаниям и всей природе ключ», Нукус, 2010.
Теоретические основы обучения аудированию. “Заманагөй германистика ҳәм шет тиллерин оқытыўдың актуал мәселелери” Республикалық илмий -әмелий конференция материаллары, 2010, 160-162 бб.
Таржимашуносликка ойид тадқиқотларнинг германистикада тутган ўрни ҳаққида. «Олмоншунослик ва таржимашуносликнинг долзарб муаммолари» номли конференция материаллари, Тошкент, 21 май 2011 йил, 34-35 б.
Национальный характер концепта «Семья» в каракалпакском и английском языках. Олмоншунослик ва таржимашуносликнинг долзарб муаммолари» номли конференция материаллари, Тошкент, 21 май 2011 йил, 171-173 б.
Новые информационные технологии в обучении иностранному языку. Мақолалар тўплами «Филологик тадқиқотлар» III., Ташкент. 2012. 77-81б.
Классификация отрицательных языковых средств в немецком языке. Мақолалар тўплами «Филологик тадқиқотлар» III., Ташкент. 2012. 81-83 б.
Особенности использования Интернета и компьютера на уроках иностранного языка. Мақолалар тўплами «Филологик тадқиқотлар» III., Ташкент. 2012. 83 – 87 б.
Interferenz, Transferenz, Integration. Материалы 12 – Республиканской научной конференции молодых ученых Каракалпакстана, стр. 164.
Компьютерные технологии при обучении немецкому языку. Мақолалар тўплами «Филологик тадқиқотлар» IV., Ташкент. 2013. 64-67 б.
Роль игры при изучении немецкого языка. Мақолалар тўплами «Филологик тадқиқотлар» IV., Ташкент. 2013. 70-73 б.
Интернет, как один из важнейших средств коммуникативности при обучении иностранному языку. «Халыкаралык стандартлар хам маденият аралык байланысларды рауажландырыу барысында шет тиллердин окытыудын ахмийетли машкалалары», илмий – амалий конференция материаллары, 2014.
Die positive Interferenz der Muttersprache beim Erlernen der Fremdsprachen. «Современные тенденции языка и литературы» илимий – әмелий конференция, 2015 ж. 46-49 б.
Немис ҳәм қарақалпақ тиллериндеги орын рәўишлериниң қолланыў өзгешеликлери. ӨзР. ИА ҚҚРбөлими «Хабаршы» журналы, Нукус. 2015, № 1 (238) 92-95 бб.
«Lehrmaterialien für die selbständige Arbeit in der Stilistik und Textanalyse» Нөкис, «Қарақалпақстан», 2015. 4 б.т.
Использование компьютерных технологий на занятиях немецкого языка. «Тил ҳәм аўдарма мәселелери» мақалалар топламы, Нөкис, 2016. 42-45б.
Zum Gebrauch des Konjuktivs im Vergleichen zum Karakalpakischen. Немис филологиясы мәселелери» мақалалар топламы, Нөкис, 2016. 70-73 б.
Die grammatischen Kategorien des Verbs im Deutschen und im Karakalpakischen. «Немис филологиясы мәселелери» мақалалар топламы, Нөкис, 2016. 11-15 б.
Tilek meyil – gewünschter Modi im Deutschen und im Karakalpakischen. «Немис филологиясы мәселелери» мақалалар топламы, Нөкис, 2016. 9-11 б.
Использование страноведческих материалов на занятиях иностранного языка. «Илим ҳәм тәлим тәрбия – жәмийеттиң интеллектуал айнасы» Республикалық илимий-теориялық ҳәм әмелий конференция. Нөкис, 2016. 184-185 б.
Zu den typologischen Besonderheiten im Deutschen und im Karakalpakischen. Бердақ атындағы Қарақалпақ мәмлекетлик университети Хабаршысы.-Нөкис, 2017. № 3 (36) 141-143.
Der Satz, die Merkmales des Satzes im Deutschen und im Karakalpakischen. Проблемы языка и перевода, Нукус-2018. 125-129 бб.
Die Prapositionen, die den Shigis Seplik –Ablativ regieren. Проблемы языка и перевода. Нукус-2018. 129-132 бб.
Satzgefuge mit dem Konsessivsatz. Проблемы языка и перевода. Нукус-2018. 132-135 бб.
О некоторых методах обучения иностранного языку. Проблемы языка и перевода. Нукус-2018. 135-138 бб.
Die Prapositionen im Karakalpakischen. Шет тиллерин иззертлеўдиң актуал мәселелери. Нөкис, 2018. 7-11бб.
Satzgefuge mit dem Pradikativsatz, das durch die Konjuktion dass eingeleitet wird und seine Übereinstimmungen im Karakalpakischen. Шет тиллерин иззертлеўдиң актуал мәселелери. Нөкис. 2018. 11-13 бб.
Zum Gebrauch des Konjuktivs im Vergleichen zum Karakalpakischen. Шет тиллерин иззертлеўдиң актуал мәселелери. Нөкис. 2018. 13-17 бб.
Über die Übersetzung von Karl Reichl des Еpos Alpomish. «Филология ҳәм шет тиллерди оқытыўдың әҳмийетли мәселелери» атамасындағы халық аралық илимий-әмелий конференция МАТЕРИАЛЛАРЫ, 2019, 31-34 бб.
Die verbalen Prädikate im Karakalpakischen «Филология ҳәм шет тиллерди оқытыўдың әҳмийетли мәселелери» атамасындағы халық аралық илимий-әмелий конференция МАТЕРИАЛЛАРЫ. 2019, 34-38 бб.
Syntaktisches Mittel der Bildung der Adverbien im Karakalpakischen «Филология ҳәм шет тиллерди оқытыўдың әҳмийетли мәселелери» атамасындағы халық аралық илимий-әмелий конференция МАТЕРИАЛЛАРЫ. 2019, 38-41 бб.
Syntaktischer Gebrauch der Adjektive im Deutschen und im Karakalpakischen. «Филология ҳәм шет тиллерди оқытыўдың әҳмийетли мәселелери» атамасындағы халық аралық илимий-әмелий конференция МАТЕРИАЛЛАРЫ. 2019, 260-261 бб.
Der Adverbialsatz der Art und Weise im Deutschen und im Karakalpakischen. Тил билими хәм шет тиллерди окытыўдын әхмийетли мәселелери атамасындагы рес. илмий әмелий конф. материаллары. 2019. 32-34 бб.
Das Satzgefüge (die Hupotaxe) im Deutschen und im Karakalpakischen. Тил билими хәм шет тиллерди окытыўдын әхмийетли мәселелери атамасындагы рес. илмий әмелий конф. материаллары. 2019. 30-32 бб.
О некоторых вопросах коммуникативности преподавания иностранных языков. Тил билими хәм шет тиллерди окытыўдын әхмийетли мәселелери атамасындагы рес. илмий әмелий конф. материаллары. 2019. 165-167 бб.
Особенности использования интернета и компьютера на уроках иностранного языка. Тил билими хәм шет тиллерди окытыўдын әхмийетли мәселелери атамасындагы рес. илмий әмелий конф. материаллары. 2019. 167-170 бб.
Песня – как одна из форм средства обучения иностранного языка. Тил билими хәм шет тиллерди окытыўдын әхмийетли мәселелери атамасындагы рес. илмий әмелий конф. материаллары. 2019, 170-172
Die Arten des Subjekts nach seiner Struktur (nach dem Bau) im Karakalpakischen. Шет тиллерин оқытыўда заманағой лингвистикалық парадигмалар ҳәм инновацион методлар атамасындағы республикалық илимий-әмелий конференция МАТЕРИАЛЛАРЫ, июнь – 2021 ж., 51-54 bb.
Языковые средства выражения в произведении Генриха Гейне «Путешествие по Гарцу». НамДУ илмий ахборотномаси, Наманган, 2021, №10, 361-373 бб.
Features of the Subject on Tongue twisters of the Karakalpak people Peculiarites Adjectives in Berdakhs Poem “In Search”. ACADEMICIA. An International Inter Multidisciplinary Research Journal. July, 2021. 219-222 bb.
Peculiarites Adjectivs in Berdakhs Poem “In Search”. Deutsche internationale Zeitschrift für zeitgenössische Wissenschaft. 2021, №1641-43
Применение инновационного метода «Интелект-карта» на занятиях литературы. Муаллим журналы, №3, Ташкент 2022 ж., 11-16 бб.
Features of the Expression of moral and Philosophical Thoughts in the Poetry of Tleubergen Zhumamuratov (Based of the analysis of Antonyms). Asian Journal of Research in social Scientes and Humanties. May, 2022, 6-8 bb.
THE design of the kind of Anglicism’s and Romanism’s in the German language. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PHILOLOGICAL SCIENCE, December, 2022, 23-28 bb.
Характерные особенности употребления имен прилагательных в стихотворении Бердаха «Искал я». «21 әсирде тәлим ҳәм технология, инновациялар парадигмасындағы ренесеанс» ҳалық аралық илмий-әмелий конференция материаллары. Нукуc, май, 2022 ж., 57-60 бб.
Об использовании художественных текстов на занятиях немецкого языка. “Шет тилин оқытыўдың инновациялық усыллары ҳәм заманагөй лингистиканың актуал мәселелери” атамасындағы республикалық илимий конференция материаллары. Май, 2022 ж.
Концепт «Еда» в русских, немецких и каракалпакских пословицах и поговорках. Бердақ атындағы Қарақалпақ Мәмлекетлик университети Хабаршысы.-Нөкис, 2022, №2., 11 б.
Специфика рекламы и рекламного слогана. “ILIM hám JÁMIYET” Ilimiy-metodikalıq jurnal, 2024, № 6/2, 2024, 8-10 bb.
Characteristics for the concept of reading and their types. American Journal Of Philological Sciences (ISSN – 2771-2273). SJIF IMPACT FACTOR. 83-87 bb.
K.Quramboyev–adabiyotlararo aloqani rivojlantirgan olim. “ILM SARCHASHMALARI”
Urganch davlat universitetining ilmiy-nazariy, metodik jurnali, 2024, 172-175 bb.
Риторический вопрос как особенность творчества Бердаха. Қарақалпақ мәмлекетлик университети Хабаршысы. Нөкис, 2025. № 3 (70). 355-358.
Karimboy Quramboyevning monografik asarlarida o‘zbek, turkman va qoraqalpoq adabiy aloqalarini o’rganish. „Zamanagóy til biliminiń kommunikativ-pragmatikalıq máseleleri hám shet tillerin oqıtıwdıń innovaciyalıq usılları” atamasındaǵı xalıqaralıq ilimiy-ámeliy konferenciya materialları, Nókis, 2025.
Применение музыки на уроках иностранного языка как средство повышения мотивации и эффективности обучения. “Zamanagóy til biliminiń kommunikativ-pragmatikalıq máseleleri hám shet tillerin oqıtıwdıń innovaciyalıq usılları” atamasındaǵı xalıqaralıq ilimiy-ámeliy konferenciya materialları, Nókis, 2025.
Каримбай Курамбаев – исследователь тюркских литературных связей и деятель культуры. “ILM SARCHASHMALARI” Urganch davlat universitetining ilmiy-nazariy, metodik jurnali, 2025, 231-233 bb.
Deutsch als zweite Fremdsprache (für die Englishstudenten). Taschkent, “Metodist nashriyoti”, 2025.